Relaciones de producción, clases sociales y salud

 

Relaciones de producción, clases sociales y salud

Fuerzas productivas y relaciones de producción

Las fuerzas productivas expresan la relación que existe entre el hombre y los objetos y fuerzas de la naturaleza, a tal grado que éste los domina.

Se conforman dos elementos principales, los cuales son las fuerzas de trabajo (los trabajadores que crean instrumentos y hábitos de trabajo) y los medios de producción (objetos y medios de trabajo).

La parte material de las fuerzas productivas, ante todo los medios de trabajo, constituye la base material y la técnica de la sociedad.

Las relaciones de producción se establecen entre los hombres en el proceso de la producción de bienes materiales.

Las fuerzas productivas junto con las relaciones de producción conforman lo que se llama modo de producción, que es definido como la forma que tiene el ser humano de obtener diversos tipos de bienes materiales y servicios dependiendo de su contexto social.

Los modos de producción no se determinan por qué y cuándo se producen, sino únicamente como se lleva a cabo.

Los modos de producción permitieron la estructuración de las clases sociales.

Existen diversos modos de producción, la Historia conoce cinco fundamentales: primitivo, esclavismo, feudalismo, capitalismo y socialismo.

Modos de producción

Comunidad primitiva

  •       Éramos nómadas.
  •       Sobrevivíamos a base de recolección de frutos, caza y pesca.
  •       El trabajo era comunitario.
  •       La propiedad era colectiva.
  •       No existían las clases sociales.

La salud en la comunidad primitiva era muy básica, debido a que no teníamos muchos conocimientos sobre esta. Se utilizaban muchas plantas como medicina, se aprendió a cocinar los alimentos, la tasa de mortalidad era muy alta y las principales causas de muerte eran las fracturas, necrosis, caries y artritis.

La salud se definió como ausencia de enfermedad y la palabra “salud” la reconocíamos como producto cultural.

Esclavismo

  •    Todo se organizó de una manera completamente diferente a lo que se estaba acostumbrado.
  •       Se conoció más en los egipcios, romanos y griegos.
  •       Ya comenzó a haber propiedad privada.
  •       Los bienes se comenzaron a acumular en ciertas personas (las que tenían el poder)
  •       Existían dos clases sociales:
    • Esclavos: eran las personas que eran explotadas
    • Esclavistas: eran quienes explotaban a los esclavos y se dedicaban a la filosofía, astronomía y matemáticas.

La salud en el esclavismo comenzó a hacerse popular, solo era accesible para los que pudieran pagarla, en este caso los esclavistas; había una gran diferencia entre lo que pagaban los esclavos y esclavistas.

Se comenzó a desarrollar la higiene.

Los sacerdotes se encargaban de la salud.

Se separó la medicina de la religión.

Según Píndaro: “Salud” es como una sana felicidad y pleno goce de la vida.

Según Alcmeón de Crotona: Salud es la armonía perfecta en los elementos del cuerpo y enfermedad es la desarmonía de dichos elementos.

Según Hipócrates de Cos: enfermedad es el cambio de sustrato material y NO una manifestación de la voluntad divina o maligna. Creía que la salud y la enfermedad se debía a diversos factores como la influencia ambiental, el modo de vida, la dieta y la edad.

Galeno, médico de gran influencia, compiló y sistematizó los conocimientos médicos anteriores.

Feudalismo

  •       Tomó mucha relevancia en Europa durante la edad media.
  •       Existían dos clases sociales: señores feudales y siervos.
  •       Se estableció la servidumbre, donde los siervos dependen de las tierras.
  •       No se producían mercancías.
  •       Había poco desarrollo comercial.

Respecto a la salud pública en el feudalismo, dominó la religión, se le dio más importancia a la otra vida que a la terrestre.

Existía una tasa de mortalidad alta, en especial infantil.

No se justificaba la investigación.

“Salud” era la ausencia de enfermedad y creían que se curaba con rezos y consuelos.

Capitalismo

  •       Surgieron las revoluciones burguesas.
  •       Comenzó la producción de mercaderías.
  •       Había propiedad privada.
  •       Existían dos clases sociales: Burguesía y proletariado.
  •       Existían explotación con base a la propiedad privada.
  •       Había desarrollo desigual.
  •       Su fin era obtener ganancias.

Había médicos exclusivos de la burguesía. La salud se basaba en la curación, “Salud” era conocida como la ausencia de enfermedad según la OMS en 1946. En 1990 Terris la definió como “capacidad de funcionamiento”.

La salud se privatizaba y mercantilizaba. Se comenzaba a medicar.

Se desarrolló la ciencia, se crearon las vacunas y en 1977 se erradicó la viruela.

Existía pobreza, desigualdad e inequidad extrema, esto generaba una menor calidad de vida.

Actualmente existe una desigualdad mundial.

8 hombres poseen la igual riqueza que la mitad más pobre del planeta.

Desigualdad social – Desigualdad en Salud

Sobrealimentación - Hambre

Socialismo

  •       Abolición de la propiedad privada.
  •       Administración de bienes por la población y el estado.
  •       Se busca una sociedad justa y solidaria.
  •       Lucha contra la desigualdad de las clases sociales.
  •       Los medios de producción le pertenecen a la sociedad.
  •       Distribución de acuerdo al trabajo de cada persona.
  •       Única clase social legitimada: proletariado.
  •       El estado provee.

La salud la promueve el estado, se ha convertido en un derecho humano y social que cubre a todos, es gratuita, de calidad, eficiente y suficiente.

Clase social

Está determinada por varios factores e influye en la salud.

Surge del conflicto de intereses económicos de los individuos.

La clase social a la que pertenece un individuo determina sus oportunidades, y se define por aspectos que no se limitan a la situación económica. También incluyen las maneras de comportarse, los gustos, el lenguaje, las opiniones… incluso las creencias éticas y religiosas suelen corresponderse con las de un “estatus” social o posición social.

Según Carl Marx existen dos clases sociales, la burguesía y el proletariado (clase media)

Max Weber contribuyó a atender la complementación social de occidente en el siglo XX y comprender desde una lógica de la acción social y la racionalidad.

Weber distingue entre las clases sociales, grupos de estatus y partidos políticos, estratos distintos que corresponden respectivamente a los órdenes económico, social y político:

Las clases sociales: según condiciones de vida material

Grupos de estatus: según modo de consumo y prácticas sociales

Partidos políticos: unifican intereses económicos y estatus

Clases sociales en Guatemala

Guatemala es uno de los países más complejos en su estratificación social, ya que se compone de un grupo de poder con una cultura dominante, la cultura ladina, y de 22 grupos étnicos, los cuales en su mayoría se encuentran marginados y con poca o ninguna inversión social por parte del Estado guatemalteco.

La clase media se reduce (Noticia)

Para comprender como se compone la estratificación en Guatemala, se debe mencionar el llamado triángulo social, por medio del cual se divide la sociedad guatemalteca en tres grandes grupos de clases sociales.

En la parte más alta del triángulo social se encuentra la clase alta o burguesía la que representa aproximadamente el 2% de la población total.

En la parte media de este triángulo social se encuentran las clases medias, que comprenden aproximadamente el 18% de la población, las cuales se dividen en capas sociales y cada capa social se subdividen en innumerables estratos sociales.

La clase baja es definida por un alto nivel de pobreza tanto en la ciudad (lumpen proletariado), como en el campo (principalmente la población indígena). Son personas excluidas socialmente por el Estado y en donde hay menos inversión social. Esta clase representa el 80% de la población, y de ese porcentaje el 60% está en pobreza y el 20% en extrema pobreza.


Clase social y su asociación con la salud y conductas relacionadas con la salud

La clase social es un potente indicador de enfermedades y mortalidad.

Existe un gradiente el cual es:


La clase social va más allá de las propiedades de los individuos. Junto a la etnia y el género, la clase social constituye una estructura social básica y está asociada a enormes desigualdades en casi todos los aspectos de la existencia humana a lo largo de la vida.

La salud de las personas está condicionada por la clase social. La clase social condiciona en gran las condiciones de vida, por una parte, y las condiciones de trabajo por otra.

Comentarios

  1. Es interesante como dependemos de tantos factores para poder producir algo, pues toda producción se ejecuta en conjunto, así como lo mencionaba Carl Marx, debido a las distintas maneras de producir y conseguir productos se crearon los modos de producción, los cuales dieron origen a las clases sociales y con ello una gran variedad de factores que influirían en nuestra vida, especialmente en la salud, ya que el acceso a los distintos servicios depende de nuestra clase social es decir, por la cantidad de ingresos y calidad de vida que tengamos.

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  2. Los modos de producción permitieron la estructuración de las clases sociales, es un gran cambio como iniciaron nuestros modos de producción hasta lo que tenemos el día de hoy. A lo largo de la historia han ocurrido diversos sucesos (en la mayoría se sufrió una gran desigualdad) que nos han permitido llegar hasta hoy. Es interesante como la salud fue evolucionando, no siempre de la mejor manera y hacia la dirección correcta, pero es una ciencia que se ha ido perfeccionando y lo sigue haciendo hasta el día de hoy. Como cambiamos de utilizar plantas como única medicina hasta los avances científicos que tenemos el día de hoy, fue necesario romper varios esquemas (en especial la religión) para poder seguir creciendo y desarrollarnos como una mejor sociedad más eficiente. Saber sobre las clases sociales en Guatemala me hace ser consiente de que soy afortunada al ser parte de un pequeño porcentaje que vive de una manera digna y agradecer por eso.

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  3. Se puede visualizar como se paso de simples fuerzas productivas y por un medio de producción (humanos que cazaban su comida) a los distintitos modos de producción , algunos sumamente injustos como el esclavismo o feudalismo impartido según raza, sexo o etnia.
    Esto no solo desemboco a la estructuración de la sociedad y obviamente sus clases que actualmente se rigen principalmente por el estado social y económico de la persona, sino al surgimiento de sistemas políticos como el capitalismo, socialismo etc.

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  4. Ya vimos que el proceso de trabajo se caracteriza por la producción de un resultado útil definido por el propio hombre y que sirve a sus propios fines o necesidades. De esta manera es inherente al concepto de fuerzas productivas la capacidad humana de proponer en su propia cabeza la obtención de un resultado dado. Esto significa la existencia de un plan de producción aunque en estado embrionario.

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  5. En Guatemala se ve todavía la exclusión de las clases sociales por lo económico, la vestimenta, la lengua materna y por las etnias que existen. Pero con estos tiempos las clases sociales son distintos a la historia pasada según Weber los distingue entre las clases sociales, como grupos de estatus, partidos políticos, estratos que corresponden a los órdenes económicas, sociales y políticos.
    Guatemala es un país donde hay algunas personas que excluyen más a los ciudadanos indígenas que ladinos por su clases social que poseen.

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